
我们的博士课程培养能够应对人类世可持续性挑战的研究人员
SRC从人类世的复杂性和社会-生态相互作用的角度来研究可持续性科学, 这是一个社会和生态相互交织的全新的全球时代. 基于此,有三个关键的核心命题为斯德哥尔摩弹性中心(SRC)的研究提供基础:
1. 人是生物圈的一部分
2. 人与自然交织在一个完整的社会-生态系统中
3. 人们需要回应, 参与, 并有目的地塑造生物圈以发展一个可持续的未来.
我们的目标是培养理解可持续发展科学这一领域并在特定问题领域拥有专家知识的研究人员.
核心知识
人类世的可持续性挑战需要跨学科的科学方法. 我们期望学生能发展有用的知识, 但不精通, 跨越SRC的关键知识领域:复杂的适应性系统, 生态系统, cross-scale动力学, 多样性, 转型和基于生物圈的可持续性. 这些领域的相对重点当然会因学生而异.

SRC的核心知识领域
SRC的六个知识领域中的每一个都包含多个概念框架, 研究问题, 方法, 和数据. 它们是:
韧性: 一个系统在保持其特性的同时应付变化和继续发展的能力. 伟德官网app:系统思考, 复杂自适应系统, 状况突变, 阈值, 反馈, 自适应周期, panarchy
生态系统: 人与生态系统的关联系统,强调人是自然的一部分,社会系统与生态系统之间的划分是任意的. 伟德官网app:机构, 机构, 生态系统服务, 生态工程, 人类生态学, 生态经济学, 心智模式, 生态记忆, 和生态学习.
Cross-scale动力学: 不同尺度的相互作用, 例如, 农田和季风动态之间的关系, 或者在一个街区和一个城市之间. 伟德官网app:连接, nestedness, 层次理论, panarchy, tele-couplings和tele-connections
多样性: 系统元素的多样性、差异和相对频率. 伟德官网app:生物多样性, 非均质性, 模块化, 功能多样性, 反应的多样性, 机构的多样性, 多中心治理
转换: 一种有目的的社会生态系统的重组. 伟德官网app:代理、机会语境、过渡理论、全局性、适应性治理.
Biosphere-based可持续性: 一种人类和生物圈相互支持的文明. 伟德官网app:可持续性的挑战, 可持续发展的历史, 可持续发展目标, 行星的界限.
培养这些能力主要是通过博士生的研究实践, 由他们的监督委员会指导和指导. 这些能力的发展也得到一系列博士课程的支持(更多信息见下文). SRC每年还举办各种正式和非正式的研讨会, 事件, 和指导机会,以帮助博士生发展他们的核心能力的概念, 方法, 以及社会科学和生态科学交叉的分析.
SRC有一个特殊的, 富有成效的, 支持性研究文化,依赖于四个核心研究价值观:共享, 包容, 尊重和为公共利益做贡献.
核心技能 & 核心方法
核心技能 & SRC研究学院的核心方法论可以作为绘制和讨论博士生能力发展的指南. 因为学生们从事不同的项目,有不同的目标,所以不可能有任何两个博士生有或希望发展相同的能力. 然而, 我们希望SRC的所有博士学生至少对下面介绍的所有技能和方法“有所了解”(绿区).

核心技能 SRC的博士生在SRC的博士课程中应该培养哪些技能. 这些技能中的许多都适用于大多数博士生, 但在SRC,更强调对我们的综合和跨学科研究环境至关重要的技能.
这些技能包括:
- 研究设计:如何发展研究问题和确定方法和数据,能够回答这些问题.
- 数据分析:如何使用分析方法可靠有效地解决研究问题. 包括编码问题,统计和非统计分析,如扎根理论.
- 科学写作:能够写科学论文, 能够识别目标期刊, 能够写不同类型的论文(基于数据), 合成, 评论, 政策/意见), 能够撰写资助建议书, 能够写科普文章.
- 教学 & 导师制:能够组织和授课,能够监督和指导.g. 大师的学生,培训).
- 演示:如何有效地进行口头沟通, 在视觉上, 而且有不同的科学, 政策, 和公众观众.
- 探索/跨学科的实践:如何管理道德,平衡实践与. 科学的要求, 和相互冲突的目标, 以及跨学科实践中出现的世界观, 如何建立协作网络, 设计工作室, 促进和主持对话, 运行参与式过程.
核心方法 SRC的博士生在攻读博士学位期间应该了解哪些广泛的方法学方法. 其中一些方法在博士必修课程中也有涉及, 而其他的方法则需要博士生和他们的指导团队在攻读博士期间开发.
我们将研究方法分为六个大类,每个大类将根据博士生的目标和研究进行不同的发展.
这些组织包括:
- 描述性:如何描述关键结构, 流, 的相互作用, 随时间的变化, 网络, 模式
- 识别机制:识别因果关系, 司机的变化, 反馈, 关键交互, 系统性的因果关系
- 预见:预测或预测未来的动态, 构建场景, 用愿景作为行动的催化剂, 叙述及其问题
- 对话:用对话连接多个知识系统, 参与式方法, 参与建模, 便利化, 适应性管理
- 比较:比较备选方法, 案例研究, 彼此的模型, and constructing null models; statistics and non-statistical contrasts
- 综合:如何从不同的、不同的知识和数据中归纳和构建新的压缩理解. 尤其关注社会和生物物理知识领域的整合.
核心的研究价值
SRC有一个特殊的, 富有成效的, 支持性研究文化是我们成功的关键因素, 这种文化依赖于四个核心研究价值:
- 分享:与同事分享想法和见解,保持开放和创新的氛围.
- 包容:合作而不是排斥,寻找共同点和新见解.
- 尊重:尊重个人和他人的想法(知识产权). 这是维护共享和包容环境的需要. 尊重研究的多样性, 是什么促成了SRC的进步和成功.
- 公共利益:通过维护SRC的物理共享,积极地为SRC的工作环境做出贡献, 但更重要的是让SRC变得有趣, 令人兴奋的, 也是一个充满活力的工作和会见人们的地方.
如何申请博士职位
SRC的可持续发展科学博士课程录取的博士生在中心获得资助的博士职位. 这些职位通常竞争激烈,每个职位都有多个候选人参加面试. 我们平均每年雇佣5名博士生.
我们每年公布四次博士职位.
博士职位通常由SRC研究人员获得资助. 为了了解你感兴趣的研究人员是否打算在未来提供博士职位,你应该直接联系他们.
博士学生通常工作四年. 起薪约为每月28 000瑞典克朗. 这大约是3800欧元/年,但可能会随汇率变化.
在SRC, 作为我们跨学科培训和研究方法的一部分, 我们鼓励学生在SRC的其他项目上工作20%(带薪), 将他们的博士职位延长到五年80%的博士职位. 这项工作不是必需的,也不是保证所有学生都能完成. 然而,它为学生提供经验,补充他们的研究工作. 学生通常与SRC的其他项目合作,如GRAID, SWEDBIO, Albeco, 或帮助组织各种会议或研讨会.
我们每年公布四次博士职位.
1月17日至2月11日
3月28日至4月25日
8月15日至9月12日
10月10日至11月7日
如无公告,请注意, 在此期间没有提供任何职位.
进一步的信息 这里有瑞典的博士研究
如欲了解更多有关博士学习的信息,请联系:
马格努斯Nystrom博士研究项目主任
加里·彼得森他是可持续发展科学学科的负责人
主管Chandrakant辛格,博士生小组主席